在体育部主任、副主任领导下，全面负责本部教学中心的教学组织、运行管理与教学改革工作。具体职责如下：

一、教学计划与课程建设

1.牵头制定与修订教学计划： 依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及学校人才培养目标，牵头组织制定、修订并实施体育课程的教学计划、教学大纲及各项教学文件，确保课程体系科学、规范、与时俱进。

2.推进课程建设与改革： 负责体育课程的整体建设规划，积极推进教学内容、方法和手段的改革创新。

3.组织教材编写与选用： 根据教学大纲要求，组织教师编写、完善体育实践课与理论课的教材、讲义及多媒体教学资源，做好教材的审核与选用工作。

二、教学运行与组织管理

4.统筹日常教学运行： 负责教学任务的分配与落实，协助教学主任排课、调课、代课等教学安排，确保教学计划顺利实施。组织落实各项考试工作，规范考试流程与成绩管理。

5.定期召开教学会议： 组织定期召开教学中心会议、教研室会议，研究讨论教学问题，部署教学任务，交流教学经验，推动教学质量持续改进。

6.规范教学文档管理： 负责教学大纲、教学日历、教案、教学总结等各类教学文档的收集、整理、归档工作，确保教学档案齐全、规范。

三、教学质量监控与评价

7.组织开展教学质量评价： 组织实施对教师授课质量的检查、评估与反馈工作，通过组织听课、评课、学生座谈、教学检查等形式，客观评价教学效果，促进教师不断改进教学方法。

8.加强教学过程监控： 定期深入课堂和运动场了解教学情况，掌握教学动态，及时发现并协助解决教学中存在的问题。

9.负责学业成绩管理： 监督指导学生成绩的评定、录入、审核与分析工作，确保成绩评定公平公正、数据准确无误、报送及时规范。

四、教学研究与改革

10.制订教学研究活动计划： 组织制定并实施年度/学期教学研究活动计划，定期开展教学研讨、教学观摩、教学经验交流等活动，营造浓厚的教学研究氛围。

11.推动教学改革实践： 组织教师积极申报各级各类教学改革研究项目、教学成果奖等，鼓励教师开展教学创新实践，推广优秀教学成果。

12.组织教学类项目申报： 负责组织精品课程、在线课程、教改课题、教学团队等各类教学建设项目的申报、过程管理与验收工作。

五、教师教学能力发展

13.组织教师业务培训： 根据教师发展需求，制定并落实教师教学能力提升计划，组织开展教学业务培训、新教师试讲、教学基本功比赛等活动。

14.指导教师专业成长： 加强对青年教师的教学指导，落实新教师导师制，帮助教师不断提升教学水平和教学能力，保障各项教学任务高质量完成。

六、其他工作

完成上级交办的其他任务： 完成学校及体育部领导交办的其他相关工作。