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乒乓球选项课教学大纲
2016-02-26 17:42   审核人:

课程编号:010501 课程类别:必修课

课程名称:体 育

总 学 时:72 学年总学分:4.5(两年共9学分)

参考教材:田振生;《大学体育教程》,第一版,河北大学出版社,2004

一、目的、任务:

通过一年的教学,使学生了解并热爱乒乓球运动,提高兴趣,促进身心健康,初步掌握乒乓球基本技战术。培养学生掌握自学自练的意识、原则与方法,加强顽强拼搏的意志品质,改善人际交往能力,培养团结合作的团队精神。使乒乓球项目成为其终身锻炼的重要手段之一。

二、教材纲要:

理论:乒乓球历史概述、击球原理、动作结构、规则、意识。根据教学需要,理论课机动安排在实践课教学中进行。

基本技术:基本姿势、握拍、步法、推拨、攻球、正反手发球与接发球、搓球、弧圈球、双打技术。

基本战术:发球抢攻、搓攻、双打战术。

三、教学时间分配:教学内容与教学时数分配表

部分

教 学 内 容

授课学时

合 计

百 分 比

备 注

第一学期

第二学期

理论

乒乓球历史概述

1

7

9.72℅

乒乓球击球原理

2

乒乓球规则概述

1

1

乒乓球意识与提高水平

2

基本技战术

基本姿势与移动

3

2

43

59.72℅

发球、接发球

4

4

结合技术(正反手)

5

攻球

6

推、拨

6

发球抢攻、搓攻

4

双打技术、战术

6

弧圈球技术

3

其它

课外比赛

6

6

22

30.56℅

考核

2

8

合 计

36

36

72

100℅

四:考核项目及标准:

第一学期:

内容

30`计时推挡

25

20

15

10

30`计时攻球

25

20

15

10

第二学期:技评双打

考评点:1、技术运用

2、战术运用

3、沟通交流

内容

技术运用

较好

一般

较差

战术运用

合理

较合理

欠合理

不合理

沟通交流

充分

较充分

较少

很少

乒乓球选项课教学进度:

周次

第一学期

第二学期

内容

内容

1

理论:乒乓球历史概述、乒乓球运动特点

介绍教师授课思路、上课模式、考核办法、学生学期及学年学习目标等

介绍乒乓球课的一般准备活动和专项准备活动。

基本姿势与移动、握拍方法与球性练习;

理论:乒乓球意识与提高水平

复习推挡与攻球结合步法练习

2

学习正反手手平击发球(斜线、直线)、平挡球

复习基本姿势与移动

理论:介绍乒乓球旋转原理

学习下旋发球

复习推挡与攻球结合步法练习

3

理论:乒乓球击球原理结构

学习推、拨球、复习正反手平击发球

学习反手搓球

复习下旋发球

复习推挡与攻球结合步法练习

4

理论:乒乓球击球原理结构

学习快速推拨

复习正、反手平击发球,复习推挡

介绍正手搓球

复习反手搓球、下旋发球

5

理论:乒乓球击球动作结构

学习加力推、拨

复习快速推、拨;正反手平击发球

介绍弧圈球技术1

复习推拨、攻球、搓球

6

理论:乒乓球击球动作结构

学习正手位近台攻球

复习推、拨、发。

介绍弧圈球技术2

复习推拨、攻球、搓球

7

理论:单打比赛规则介绍

学习侧身位正手近台攻球

复习正手位近台攻球

复习推、拨、发。

分组教学比赛

8

学习中、远台正手攻球

复习近台攻球、推拨

教学比赛

分组教学比赛

9

结合步法学习正反手结合技术(摆速)

复习推拨、攻球、平击发球

介绍正手侧上发球及接发球技术

教学比赛(结合比赛的乒乓球意识)

10

介绍侧身攻球

教学比赛

介绍正手侧下发球及接发球技术

教学比赛(结合比赛的乒乓意识)

11

复习考试内容

介绍反手侧上、侧下发球及接发球技术

教学比赛(结合比赛的乒乓球意识)

12

复习迎接考试

学习双打比赛队员的站位、移动步伐

复习基本技术

13

考核:30秒攻球;30秒推挡

学习双打比赛的轮转换位、

复习基本技术

14

分组双打实战比赛

15

复习考试内容

16

考核

17

考核

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